灵石六幼中班组ldquo家园碰碰
春姑娘的到来，给这个阴郁的假期带来了希望与生机。虽然我们不能出门，但有爸爸妈妈、老师的陪伴，相信大家一定特别珍惜这段温馨的时光！本期线上活动又新鲜出炉啦！孩子们足不出户，也能“宅”出精彩！
本
期
内
容
1.阅读伴成长：《追求幸福的蜗牛》
2.诗词韵律：《惠崇春江晚景》
3.亲子手工：《美丽的口罩》
4.亲子乐欢天：《玩转纸牌嗨不停》
5.生活小习惯：《叠袜子》
故事的主人公小蜗牛米拉，她喜欢一切圆圆的东西。有一天，她想到圆圆的月亮上去，摸一摸月亮，于是她开始了登月计划。
原来，做自己喜欢的事就是一种幸福，米拉的幸福简单而奇妙。
那么，米拉能实现梦想吗？
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或许作为成年人的我们在忙碌烦躁的状态中慢慢地越来越难以体会“幸福”的滋味，不如向孩子学习吧，不管他们对幸福定义的理解有多么不同，但是幸福来得却简单又纯粹。
诗词韵律
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渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃勃，春雨滋润，兰馨蕙香。鸭子与河豚也有些许调皮，我们一起学习《惠崇春江晚景》。亲子手工
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突如其来的病毒让我们措手不及，但我们要积极响应国家政策，预防病毒，从我做起!其中最重要的一项之一就是戴口罩，请小朋友们自己动手做一个特别的口罩吧!
先来看看口罩的类型再来学习一下口罩的制作方法材料：彩色笔、双面胶、剪刀、彩色A4的卡纸、铅笔、橡皮、尺子
1.彩色A4卡纸一张对折，用铅笔画出口罩的一半。也就是扁长的六边形的一半，然后我们用剪刀沿着线条裁剪出来，得到口罩的基本形状。
2.用黑色的笔画出口罩的边缘，然后在里面画一圈车缝线。或者你也可以用彩色的笔，在口罩边缘做一些装饰。
3.在我们的口罩中间用黑色的勾线笔画你们喜欢的图案。
4.在口罩上下两个角处剪下一个长三角，然后用双面胶粘住，使得口罩有立体感。
5.用彩色卡纸剪下两条约0.3厘米的细条，作为耳罩的小耳朵，最后用双面胶粘住即可。
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亲子乐欢天
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玩转纸牌嗨不停创想来源
纸牌是家家必备的东西，每每收拾家时总能找出很多闲置的纸牌。不同的花色、图案还有数字都吸引着宝贝，小玩具也有大作用！
建构类：斗兽场乐高插塑玩腻了？没关系小小纸牌解救你！纸牌就是一个意想不到的搭建神器！既增强了幼儿的探究能力、又可以在游戏中让幼儿感知形状与空间关系。
快和宝贝一起，插上想象的翅膀，用纸牌来变魔法吧！
活动目标
1.运用学过的垒高、架空、连接等技能进行建构。
2.鼓励幼儿大胆的建构、布置场景，激发幼儿的创造性。
3.能和家长共同搭建，体验合作的乐趣。
游戏玩法
1.准备两副扑克牌，找一个空间大的地方。把两张扑克牌竖立相靠，合成人字形，不能倒哦。重复这个动作，使人字形的扑克牌回旋绕圈。这一层是斗兽场的地基，一定要坚固。（温馨提示：点击图片可放大哦）
2.现在，我们要在地基上铺上一层砖头，注意每块砖头之间的距离相等。
3.有了前面两步的经验，接下来就容易多了。在砖头上选择一个地点，再搭建一层，用搭地基的方法。
4.最后一步，搭斗兽场的屋顶。重复第二步的动作，轻轻地平铺一层扑克牌。耶~~成功了！
温馨提示
1.在选择扑克牌的时候，颜色可以偏深一些，让斗兽场更显沧桑斑驳的样子。
2.孩子在搭建的过程中，家长可鼓励孩子多尝试，并和他一起来征服困难。
3.两张扑克牌竖立的时候，可以借助肥皂水、洗发精等其他有点粘性的东西，将扑克牌粘一粘，就会稳定很多。还可以试试在桌子上铺一层棉或麻布，让摩擦力增大，也会搭得稳一些。
游戏建议
在搭建之前，和孩子一起商量搭建的主题。在搭建的过程中，需要家长及时提供帮助。
美工类：小相框照片太多不好收纳怎么做？小小纸牌大变身，精美相框做起来！通过绘画、手工、捏泥等形式将自己观察和想象的事物表现出来是宝贝们的最爱。
活动目标
1.尝试用扑克牌制作相框。
2.能用不同材料进行装饰。
3.感受制作相框的乐趣。
制作方法
1.将几张扑克牌组合，粘贴，连接。
2.摆出漂亮的造型。
3.将照片粘在扑克牌上
4.用橡皮泥、画笔等装饰扑克牌
益智类：按数配对参考指南数学认知方面的目标、根据中班的年龄特点，我们设计了游戏《按数配对》。希望通过游戏使幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣；感知数、量及数量关系。
活动目标
认识数字，按照数字来进行配对。
游戏玩法
抽对方一张牌，然后从自己的牌中，找出和抽中的牌的数字一样的配对后，以此类推，分配完者为胜。
语言类：词语对对碰语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。家长应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让他们想说、敢说、喜欢说，您是否担心宝贝不愿意开口讲话？词汇量少？那还等什么，快来玩词语“对对碰吧”
活动目标
1.通过游戏锻炼幼儿的语言表达和思考能力。
2.通过游戏巩固幼儿的数概念。
3.增加亲子之间的感情。
游戏玩法
1.将一副牌平分，家长和宝贝各拿一半。选定一个主题，根据主题说词语，不能有重复。
2.每人每次只能说一个词，出一张牌。
3.当接不上词语时，则游戏结束，双方统计手中剩余牌的数量，让幼儿说出自己有几张牌，谁的多，谁的少。
生活小习惯
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《叠袜子》训练幼儿的一个手眼协调的能力，以及肌肉的发展。小朋友们，我们一起学习新本领吧！
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